Torres González, Obdulia

Torres González, Obdulia

  • Cat. Profesional 
    Profesor Titular de Universidad
  • ORCID 
    0000-0003-1620-6911
  • SCOPUS ID 
    54411433300
  • Correo electrónico 
    omtorres@usal.es
  • Teléfono 
    923 294500 Ext. 3275
  • Dirección 
    Edificio FES Desp. 508. Universidad de Salamanca. Avda. Francisco Tomás y Valiente S/N. 37007 Salamanca
  • Área Conocimiento 
    Lógica y Filosofía de la Ciencia; Filosofía de la Ciencia
  • Especialización 
    Filosofía de las Ciencias Sociales; Estudios de Ciencia y Género; Estudios Sociales de la Ciencia
Experiencia Docente: 

Grado:

  • Filosofía de la Ciencia (I y II)
  • Seminario de Filosofía de la Ciencia
  • Ciencia y Lenguaje

Máster

  • Filosofía de las Ciencias Sociales
  • Modelos de Participación Pública en Ciencia y Tecnología
  • Investigación responsable y colaborativa
  • Unidad y diversidad en la ciencia
Publicaciones e Investigación: 

Proyectos:

  • El papel de la experticia distribuida y dialogica en la solución de controversias cientifico-tecnologicas publicas: un analisis epistemologico, argumentativo y sociologico.
  • FFI2015-64529-P La frontera entre ciencia y política y la ciencia en la frontera: la ciencia española 1907-1975.

GIR:

  • Estudios sobre Ciencia y Tecnología

Publicaciones

  • Torres González, Obdulia “La segregación horizontal: el riesgo de los agregados estadísticos”, Feminismos, 31, 2018, pp. 231-50
  • Torres González, Obdulia “La situación de la mujer en los estudios de filosofía”, Investigaciones feministas, 9, 2, 2018, pp. 327-342
  • Torres González, Obdulia  “Claves para comprender la resistencia de los colectivos antivacunas: una controversia científico-tecnológica pública”, Revista de Humanidades de Valparaíso, 11, 2018, pp. 7-37
  • Torres González, Obdulia "El desequilibrio de género en filosofía. Actas del IX Congreso de la sociedad de Lógica y Filosofía de la Ciencia en España
  • Torres González, Obdulia "La profesionalización de la economía española" Historia y memoria de la educación, 9, 2019,  pp. 379-412
 
Proyectos de Investigación: 
El papel de la experticia distribuida y dialogica en la solución de controversias cientifico-tecnologicas publicas: un analisis epistemologico, argumentativo y sociologico.
Grupos de Investigación: 
Estudios sobre Ciencia y Tecnología (Instituto de Estudios de la Ciencia y la Tecnología) // USAL
Dirección Tesis: 

Tesis dirigidas

  • Yamile Uribe Valencia (Colombia)  Participación de la mujer en la ciencia en Colombia. 2017. Sobresaliente cum laude

Tesis en curso

  • Anna Julia Giuzatto Medeiros (Brasil) Androcentrismo y educación profesional en Brasil (Codirección: Estrella Montes)
  • Alizon Wilda Rodríguez Navia. (Perú) Desde los márgenes: la construcción del conocimiento científico desde el enfoque de género (Codirección: Eulalia Pérez Sedeño)
  • Dolores Santos Buelga. (España) La causalidad en las ciencias de la salud

Coordinadora del Programa de Doctorado Interuniversitario en Lógica y Filosofía de la Ciencia